Momento presencial do curso Uso das Tecnologias no Contexto Educacional

Momento presencial da turma 01 do curso no Colégio Senador Theotônio Vilela e Colégio Padre Pelágio.

Encontro Presencial do curso Tecnologias na Educação

Momento presencial do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, da turma 01, foi realizado no Colégio Estadual Otaviano de Moraes em Paraúna e no Colégio Polivalente em Palmeiras, com cursistas de Paraúna e Cezarina, realizado pela tutora Ana Maria.

Oficina com turma do Profuncionário

No dia 26 de setembro foi realizada a oficina do Linux Educacional para o encontro do Módulo 7 - Informática básica, com a turma do Profuncionário, da tutora Magna, no Colégio Dom Prudêncio em Trindade, realizado pela orientadora Ana Maria.

Oficina com turma do Profuncionário

Dia 19 de setembro realizamos a oficina no Linux Educacional, com a turma de Indiara, correspondente ao Módulo 7 - Informática básica. O encontro foi na Escola Municipal Adelvina. A oficina foi realizada pela orientadora do Profuncionário Ana Maria.

Dia 09 de outubro de 2009, o NTE de Palmeiras de Goiás foi representado com uma Oficina "Debate na rede: Um novo jeito de aprender as novas regras ortográficas", no Laboratório de Informática na 3ª Mostra do Conhecimento, Cultura e Arte e 15ª. Feira de Ciências da SEE, juntamente com o PENSAR - 2009, ministrada pela profª formadora Verônica Vilela, que teve como apoio as professoras formadoras: Lucimar de Fátima e Sheila Christine. Visitem o Blog: http://debateregrasortograficas.blogspot.com

Postado por Verônica Vilela

Encontro Presencial - TCE-03

Nos dias 21 e 22 de outubro de 2009, em Nazário aconteceram os encontros presenciais do curso TCE-03, ministrado pela professora formadora Rosana Evangelista, e como destaque o desenho da cursita Elaine Fernandes Rios de Souza.

Postado por: Verônica Vilela

Encontro Presencial - TCE-05-

Dia 07 de outubro de 2009, foi realizado o Encontro Presencial do Curso TCE-05, da professora formadora Sheila. E como destaque o desenho feito pelo cursista Rinaldo. Parabéns!!!!

Postado por: Verônica Vilela

Proinfo Integrado 40h

Dia 24 de agosto do corrente ano, aconteceu o encerramento do Curso Proinfo Integrado 40h, no Colégio Estadual Professor Alfredo Nasser em Avelinópolis com a professora formadora Verônica Vilela e contou com o apoio da professora formadora Lucimar de Fátima.

Obrigada a todos pela presença. Valeu!!!!

Postado por: Verônica Vilela

Especialização em Tecnologia em Educação - PUC/RJ

No dia 21/08/2009, as professoras formadoras do NTE-Palmeiras, Ana Maria, Meire e Verônica e a formadora Kerly, participaram do Encontro presencial da Especialização em Tecnologia em Educação da PUC-RJ , que aconteceu na Câmara dos Vereadores em Goiânia.

Visita Pedagógica na Regional de Trindade

No dia 18/08/2009, as professoras formadoras Ana Maria e Verônica visitaram as Unidades Escolares da Regional de Trindade.

Postado por: Verônica Vilela

Encerramento do Curso Dinamizando Competências -120h

No dia 13/08/2009, encerrou também o Curso Dinamizando Competência 120h, em Avelinópolis com os cursistas de Anicuns, Avelinópolis e Claudinápolis. O útlimo encontro foi ministrado pela professora formadora Verônica Vilela, que foi a tutora da turma. Contou com a presença da diretora do NTE - Márcia Mariano de Oliveira e a professora formadora Meire.

Postado por: Verônica Vilela

Encerramento do Curso Dinamizando Competências - 120h

No dia 12/08/2009, encerrou o -Curso Dinamizando Competências -120h- no Colégio Estadual Padre Pelágio na cidade de Trindade. Estavam presentes os cursistas da Regional de Trindade e as professoras formadoras: Ana Maria, Meire e Verônica Vilela.
Agradecemos a presença de todos e em especial à diretora do Colégio que nos cedeu o LIE, para que pudessemos realizar este último encontro.

Postado por: Verônica Vilela

Cursos _ II Semestre

Agenda de Cursos


II semestre _ 2009

CURSO: PROINFO INTEGRADO PLATAFORMA LINUX EDUCACIONALINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - 40H
Sinopse: O Curso Introdução a Educação digital tem como proposta conhecer a plataforma Linux Educacional com atividades práticas e teóricas. com material didático online e impresso oferecido. Com carga horária de 10h presenciais e 30h a distância. Integra os aplicativos básicos como:(BrOffice:Impress, Calc, Writer, Internet, Blog e outros) de forma contextualizada com o contexto escolar.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino.
Quantidade de Turmas: oito(08)
Inicio do Curso(Previsão: 14/09
Quantidade de Cursistas por Turma: 20

CURSO: PROINFO INTEGRADO _ TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC-100H

Sinopse: O Curso Tecnologias na Educação:Ensinando e Aprendendo com as TIC tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico dos recursos das TIC no ensino aprendizagem;planejando estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem significativas.

Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino.

Pré-requisito ter conhecimento de LINUX.

Quantidade de Turmas: oito(08)

Iníco do Curso(Previsão): 14/09

Quantidade de Cursistas por Turma: vinte(20)

CURSO: USO INTEGRADO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR_120H

Sinopse: O Curso de Formação para professores oferece embasamentos para que os mesmos trabalhem as mídias, tecnologias voltadas para a prática pedagógica de forma integrada. A carga horárioa é de 120h, com momentos presenciais e a distância. Será utilizado o sistema opreracioanl Windws e seus aplicativos básicos (word, power point, paint entre outros).

Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino em Unidades escolares que possuem LIE.

Quantidade de Turmas: Quatro(04)

Inicio do Curso(Previsão): 14/09

Quantidade de Cursistas por Turma: vinte(20)

CURSO: GESTÃO ESCOLAR E PRÁXIS PEDAGÓGICA 80H

Sinopse: O Curso tem a proposta pedagógica assentada-se na relação teoria-prática e expressa uma concepção de forma humana e de gestão educacional dentro dos marcos da democracia e da cidadania. O mesmo será estruturado em seis dimensões vinculadas entre si: Gestão de Resultados educacionais, Gestão Participativa, Gestão Pedagógica, Gestão de Pessoas, Gestão Tecnológica e Gestão de Serviços e Recursos.

Inicio: Setembro

Faça já sua pré-inscriçaõ e garanta sua vaga!

Curso Dinamizando Competências - 120h

Todos os alunos (professores dinamizadores) do " Curso Dinamizando Competências-120h" irão terminar o curso na próxima semana. Os Pólos serão em Trindade, Avelinópolis, Palmeiras, Indiara. Os tutores entrarão em contato com os cursistas para avisarem o local e o horário.

Este curso aconteceu todo on-line, através do ambiente e-proinfo, sendo o primeiro encontro presencial que aconteceu no NTE-Palmeiras de Goiás e o último encontro nos Pólos.

Desde já agracedemos à todos por confiarem no nosso trabalho!!!

Agenda de Cursos - 2º Semestre/2009

Qualquer dúvida sobre os cursos abaixo, entre em contato conosco através do telefone: (64) 3571.2448 ou pelos e-mails: propa11@yahoo.com.br e ntepalmeiras@gmail.com.br




CURSO: PROINFO INTEGRADO PLATAFORMA LINUX EDUCACIONAL INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL-40h
Sinopse: O Curso Introdução a Educação Digital tem como proposta conhecer a plataforma Linux Educacional com atividades práticas e teóricas. Com material didático on-line e impresso oferecido. Com carga horária de 10h presenciais e 30h a distância. Integra os aplicativos básicos como:(BrOffice: Impress, Calc, Writer, Internet, Blog e outros) de uma forma contextualizada com o contexto escolar.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino.
Quantidade de Turmas: 08 (oito)
Início do Curso(Previsão): 14/09/2009
Quantidade de Cursistas por Turma: 20



CURSO: PROINFO INTEGRADO—TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC-100h
Sinopse: O Curso Tecnologias na Educação:Ensinando e Aprendendo com as TIC tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico dos recursos das TIC no ensino aprendizagem;Planejando estratégias de ensino e aprendizagem integrado recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem significativas.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino.
Pré-requisito ter conhecimento de LINUX.
Quantidade de Turmas: 08
Início do Curso(Previsão: 14/09/2009
Quantidade de Cursistas por Turma: 20


CURSO:USO INTEGRADO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR-120h
Sinopse: O Curso de Formação para professores trabalhar as mídias, tecnologias voltadas para ra pática pedagógica de forma integrada. Carga horária de 120h, com momentos presenciais e a distância. Será realizado utilizando o Sistema Operacional Windows e seus aplicativos básicos (Word, Power point, paint, entre outros.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino em escolas que posuem Laboratórios de Informática Educativa.
Quantidade de Turmas: 04
Início do Curso(Previsão): 14/09
Quantidade de Cursistas por Turma: 20


CURSO: GESTÃO ESCOLAR E PRÁXIS PEDAGÓGICA 80h
Público-Alvo: Gestores: Diretores, Vice-diretores e Secretários de todas as escolas.
Sinopse: O Curso tem a proposta pedagógica, assentada na relação teoria-prática e expressa uma concepção de formação humana e de gestão educacional dentro dos marcos da democracia e da cidadania. O mesmo será estruturado em seis dimensões vinculadas entre si: Gestão de Resultados Educacionais; Gestão Participativa; Gestão Pedagógica; Gestão de Pessoas; Gestão Tecnológica; Gestão de Serviços e Recursos.
Inicío: Setembro

Férias...

A noite de melatonina é necessária para combater o estressante dia do cortisol. As férias são necessárias para as jornadas de trabalho. E as de julho já batem nas portas dos professores.

O meu maior desejo é que cada professor tivesse as férias dos seus sonhos, junto às pessoas queridas, com tudo pago, desde os preparativos até o álbum de recordações. Que descansassem as mentes com atividades lúdicas, culturais, baladas, festas, passeios, restaurantes, shows, e tudo mais que tivessem vontade na hora...

Não custa sonhar, nem desejar o bem às pessoas que merecem. Entretanto, as férias podem também ser usadas para complementação das atividades que não têm espaço no cotidiano letivo. Todos precisam nutrir seus corpos e mentes com exercícios fisiológicos e psicológicos, como andar, dormir, alimentação saudável, passear por parques, visitar museus, ir a cinemas e a teatros - tudo isso envolvendo principalmente os filhos no que for possível.

Praticar a filosofia de vida da ALTA PERFORMANCE: em tudo, fazer e pensar o melhor possível. Para a ação, usar os conhecimentos atualizados e, para o pensar, o seletor de pensamentos. Ninguém controla a fonte de pensamentos, mas é possível e desejável alimentar os melhores e deletar os que podem prejudicar outras pessoas e o nosso planeta. Todos querem fazer o melhor, mas nem todos o fazem por não estarem atualizados. Como diz Cristovam Buarque, ex-ministro da Educação, educacionista é a pessoa que acredita na educação como um dos pilares da recuperação do Brasil. Todos os professores poderiam nestas férias despertar o educacionismo profundamente adormecido dentro de si, ou até mesmo recuperá-lo do coma que entrou por tanto descaso que sofreu.

As férias são das aulas, mas a mente e o corpo não devem parar de aprender e de se movimentar nunca.

Içami Tiba
Psiquiatra, educador e conferencista. Site: www.tiba.com.br

PICASA - Deixe suas fotos de cara nova

O programa de busca de fotos Picasa, do Google, ganhou novas ferramentas na versão 3. Agora o usuário pode corrigir olhos vermelhos, eliminar riscos e manchas, recortar fotos, inserir textos e imagens. Também é possível montar slideshow, transformar fotos em filmes e fazer colagens. Outra novidade é a ferramenta de publicação de fotos em álbuns virtuais e até no You Tube. A nova interface é simples de usar, basta um clique para o usuário criar pastas e arrastar as fotos de um lado para o outro. O Picasa também apresenta recursos de buscas avançados.

Acessem: http://picasa.google.com.br

Informativo

Primeiro Semestre

"As TIC oportunizam a interação do sujeito consigo mesmo,

com seus,interlocutores e com o mundo."

(Tânia Kist-UNISC-BR)

O NTE tem procurado meios para que a ação docente permeie essas novas Tecnologias com a finalidade de promover mudanças na forma de ensinar e aprender.

Formações Continuadas

Curso Formação Continuada de Dinamizadores de LIE - Dinamizando Competências 120 hs
O Curso atende professores que atuam ou pretendem atuar como dinamizadores de LIE, teve inicio nesse primeiro semestre, com um momento presencial no NTE e o restante a distância pela Plataforma do e-proinfo. Os cursistas são acompanhados por um Tutor-Professor Formador do NTE, que orienta e tira as dúvidas dos conteúdos em estudo. O Curso conta com a participação de 113 Professores que buscam conhecimento para o exercício de sua prática técnico-pedagógica junto a equipe Pedagógica de sua U.E, com vistas a valorização do uso das TIC como ferramenta para implantação de Projetos de sala de aula.

Curso Proinfo Integrado - Introdução a Educacão Digital Plataforma LINUX Educacional 40 hs

A proposta deste Curso é conhecer a Plataforma LINUX Educacional com atividades práticas e teóricas, integrando os aplicativos básicos do BrOffice de uma forma contextualizada com o contexto escolar.Atendendo a regional da SRE de Palmeiras de Goiás e Trindade, distribuímos as vagas formando municípios pólos onde acontecerão os Encontros Presenciais. O primeiro encontro já foi realizado em todos os pólos e o segundo será realizado no final do mesmo, em setembro. 113 cursistas participam efetivamente desse processo de inclusão digital, buscando dinamizar o processo ensino aprendizagem com vistas a melhoria na sala de aula.

Parabenizamos todos esses profissionais de educação que valorizam os conhecimentos adquiridos e as experiências compartilhadas que ocorrem nesse processo de Formação Continuada que se através dessa modalidade de ensino que é a EAD.

Atividades Paralelas

Além das Formações Continuadas em execução, destacamos:

• 55 Visitas de Acompanhamento Pedagógico "in loco", nas Unidades escolares com LIE;
• 10 Oficinas de Sensibilização para o Uso das TIC no contexto educativo nas U.U que receberam LIE neste ano;
• 10 Oficinas Pedagógicas para utilização das ferramentas do Windows e Linux no contexto educativo das U.E que solicitaram as mesmas;
• 01 Oficina Pedagógica na Bienal do Livro.
  
• 10 Encontros de Formação do Programa PROFUNCIONÁRIO,, com servidores administrativos da rede estadual e municipal.
• 06 Reuniões Mensais com Tutoras do PROFUNCIONÁRIO.
• 60 Servidores administrativos em capacitação no PROFUNCIONÁRIO.
• 307 Professores capacitados em oficinas pedagógicas.
• 113 Professores em efetiva capacitação no Curso Dinamizando competências, ambiente e-proinfo.
• 107 Professores em efetiva capacitação no curso PROINFO Integrado -MEC 40 hs.

Atividades Desenvolvidas

Mês de Junho

Atendimento online feito pelas formadoras:

Ana Maria, Kerly, Luciana, Lucimar, Meire, Valdirene e Verônica.

Semana de 01 a 05/06/09
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Oficina de Blog na E. E. Barão do Rio Branco;
-Oficina de Sensibilização para a utilização das TIC como recurso pedagógico no município de Avelinópolis;
- Encontro presencial do Curso Introdução Digital 40 hs para cursistas que perderam os encontros nos municípios pólos;
- Reunião de Gestores dos NTE em Goiânia com equipe da COED;
- Encontro Mensal com cursistas do PROFUNCIONÁRIO nos municípios de Indiara, Nazário e Trindade.

Semana de 08 a 14/06/09
- Reunião de avaliação dos cursos em andamento e pequenos ajustes com a equipe do NTE;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Formação da equipe, professores formadores e tutores para o Programa PROINFANTIL Grupo III(11 a 16/06).

Semana de 15 a 19/06/09
- Formação da equipe, professores formadores e tutores para o Programa PROINFANTIL Grupo III(11 a 16/06);
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento do Programa PROINFANTIL;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Efetivação das inscrições dos professores cursistas do PROINFANTIL, municípios de Abadia de Goiás, Palminópolis e Sanclerlândia.

Semana de 22 a 26/06/09
- Planejamento da Fase Presencial do PROINFANTIL;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Encerramento do curso Dinamizando Competências;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE.
.

Semana de 29 a 30/06/09
- Planejamento pedagógico da Fase Presencial do PROINFANTIL;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs;
-Repasse de orientações aos dinamizadores sobre procedimentos do LIE no período de férias;
- Recolhimento de Relatório Bimestral dos LIE e devolutiva dos formadores aos mesmos;
- Organização dos materiais da Fase Presencial do PROINFANTIL(01 a 15/07).

Plano de Atividades

Mês de Maio

Atendimento online realizado pelas Formadoras:

Ana Maria, Kerly, Luciana, Lucimar, Meire, Rosana,

Valdirene e Verônica.

Semana de 04 a 08/05/09
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Encontro Presencial do Curso Introdução Digital-PROINFO 40 hs para sanar dúvidas dos conteúdos do Curso, na E. E. Moisés Pereira Peixoto, atendendo os cursistas dos municípios de Anicuns e Avelinópolis;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Encontro Presencial do Curso Introdução Digital-PROINFO 40 hs para sanar dúvidas dos conteúdos do Curso, no NTE, atendendo os cursistas dos municípios de Palmeiras de Goiás, Nazário, Paraúna e Jandaia;
- Encontro Presencial do Curso Introdução Digital-PROINFO 40 hs para sanar dúvidas dos conteúdos do Curso, no C. E. de Cezarina, atendendo os cursistas dos municípios de Cezarina e Varjão;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Reunião Mensal com as Tutoras do PROFUNCIONÁRIO no NTE ;
- Auxílio das Professoras formadoras no encerramento dos Projetos nas U. E sobre o dia das mães.

Semana de 11 a 15/05/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E “in loco” ;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Encontro Presencial do Curso Introdução Digital-PROINFO 40 hs para sanar dúvidas dos conteúdos do Curso, no C. E. Castelo Branco e C. E. Drº Pedro Ludovico Teixeira, atendendo os cursistas do município de Trindade;
- Encontro Presencial do Curso Introdução Digital-PROINFO 40 hs para sanar dúvidas dos conteúdos do Curso, no C. E. Valeriano de Barros, atendendo os cursistas de Indiara;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Encontro Mensal com cursistas do PROFUNCIONÁRIO nos municípios de Indiara, Nazário e Trindade;
- Participação no Dia Coletivo com uma Oficina de Sensibilização para a utilização dos recursos do LIE, bem como de todos os recursos tecnológicos existentes na U.E de Santa Bárbara.

Semana de 18 a 22/05/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto Educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Oficina de Sensibilização para a utilização dos recursos do LIE, bem como de todos os recursos tecnológicos existentes na U.E de Campestre E. E. nossa Senhora das Graças e C. E. Castelo Branco, Trindade, C. E. José dos Reis Mendes;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E “in loco” .

Semana de 25 a 29/05/09
- Reuniões de Planejamento dos Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto Educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;

- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Acompanhamento com suporte aos Tutores nos Encontros quinzenais do PROFUNCIONÁRIO;
- Encontro Mensal com cursistas do PROFUNCIONÁRIO nos municípios de Indiara, Nazário e Trindade;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E “in loco” ;
- Atendimento on-line aos Professores Dinamizadores de LIE;
- Oficina de Power Point no C. E. Padre Pelágio do município de Trindade;
- Acompanhamento de Projetos nas U. E que tem LIE.

Boletim Informativo

Mês de Abril

Atendimento online realizado pela Formadoras:

• Ana Maria
• Kerly
• Luciana
• Lucimar
• Meire
• Rosana
• Valdirene
• Verônica

Semana de 01 a 03/04/09
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- II Etapa Presencial do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, on-line e “in-loco” nos municípios de Anicuns: E. E. Rosa Turisco de Araújo, E. E. Moisés Pereira Peixoto, C. E. Machado de Assis e E. E. Professor Alfredo Nasser, Avelinópolis: C. E. Professor Alfredo Nasser, Claudinápolis: C.E. Major Getúlino Artiaga e Santa Bárbara: C. E. Maria Pinto Carneiro;
- Atendimento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs, para atendimento das dificuldades individuais de cada cursista;
- Aberturas de turmas e inscrições dos cursistas nos Cursos a Distância no ambiente E-Proinfo: O Uso Integrado das TIC no Contexto educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs.

Semana de 06 a 08/04/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Realização de matriculas dos cursistas no Ambiente E-proinfo: Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA.

Semana de 13 a 17/04/09
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, on-line e “in-loco” nos municípios de Campestre: C. E. castelo Branco, C. E. Nossa Senhora das Graças, E. M. Cristo Rei, Trindade: C. E. 16 de Julho, E. E. Abrão Manoel da Costa, C. E. Teothônio Vilela, Cezarina: C. E. de Cezarina, Varjão: C. E. José Cipriano, Jandaia; C. E. José de Farias Campos Sobrinho, Instituto de Ed. Francisco Moura, E. M Elza Trancoso Cunha e Paraúna, C. E. Otaviano de Morais, E. E. Maria Silva;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Encontros presenciais nos oito Pólos(Trindade3 turmas, Palmeiras, Indiara 2 , Anicuns, Edéia) do Curso Introdução Digital- PROINFO 40 hs;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Encontro de Formação e Reunião Mensal do PROFUNCIONÁRIO;
- Realização de matriculas dos cursistas no Ambiente E-proinfo: O Uso Integrado das TIC no Contexto educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs.

Semana de 22 a 24/04/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reunião dos Gestores na COED/Goiânia;
-Formação de Formadores no Proinfo Integrado/Oficinas com a equipe do MEC;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto Educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, dos municípios de Guapó: E. E. Dr José Feliciano Ferreira, C. E. Deputado José de Assis, C. E. Liodósia Serra Ramos, Posselândia: C. E. de Posselândia;
- Oficina pedagógica sobre BlueLab nas U. E que homologaram LIE Cyber;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Acompanhamento com suporte aos Tutores nos Encontros quinzenais do PROFUNCIONÁRIO;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs.

Semana de 27 a 30/04/09
- Reuniões de Planejamento dos Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto Educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Inicio dos Cursos O Uso Integrado das TIC no Contexto educativo e Ensinando e Aprendendo com as TIC-100hs;
- Acompanhamento on-line do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs ;
- Acompanhamento on-line do Curso Dinamizando Competências- 120 hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, no município de Trindade: E. E. Sol Dourado, E. E. César Alencastro Veiga, E. E. Alonso Lourenço de oliveira, E. E. Esmeraldo Monteiro, E. E. Marcilon Dornelles, E. E. Helon Gomide, E. E. Jardim Califórnia, C. E. Castelo Branco;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA.

Atividades Desenvolvidas

Mês de Março

Atendimento online realizado pelas Professoras Formadoras:

Ana Maria Meire

Kerly Rosana

Luciana Valdirene

Lucimar Verônica

Semana de 02 a 05/03/09

- Acompanhamento do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs no município de Edéia;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos Dinamizando Competências- 120 hs e Tecnologia na Educação:Ensinando e Aprendendo com TIC-100hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Fechamento do Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs;
- Encontro de Formação e Reunião Mensal do PROFUNCIONÁRIO;
- Aberturas de turmas e inscrições dos cursistas nos Cursos a Distância no ambiente E-Proinfo;
- Repasse do Curso sobre EAD para os demais Professores Formadores do NTE;

Semana de 09 a 10/03/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos Dinamizando Competências- 120 hs e Tecnologia na Educação:Ensinando e Aprendendo com TIC-100hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Divulgação dos Cursos para as U. E , SRE e dinamizadores jurisdicionados ao mesmo.
- Sensibilização para o uso das TIC no Contexto Educativo nas Escolas que estão homologando LIE;
- Encontro de Formação Presencial de Dinamizadores novatos;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Acompanhamento in loco dos Encontros quinzenais do PROFUNCIONÁRIO;



Semana de 16 a 20/03/09
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos Dinamizando Competências- 120 hs e Tecnologia na Educação:Ensinando e Aprendendo com TIC-100hs;
- Inicio dos Cursos a Distância na Plataforma E-Proinfo(Curso Introdução Digital - PROINFO 40 hs) e (Ensinando e Aprendendo com TIC-100hs) ;
- Sensibilização para o uso das TIC no Contexto Educativo nas Escolas que estão homologando LIE;

Semana de 23 a 27/03/09
- Grupo de estudos com a equipe do NTE;
- Reuniões de Planejamento dos Cursos Dinamizando Competências- 120 hs e Tecnologia na Educação:Ensinando e Aprendendo com TIC-100hs;
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Oficina pedagógica sobre BlueLab nas U. E que homologaram LIE Cyber;
- Encontro de Formação a Distância de Dinamizadores e/ou que professores que pretendem ser dinamizadores( Dinamizando Competências- 120 hs);
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;
- Sensibilização para o uso das TIC no Contexto Educativo nas Escolas que estão homologando LIE;
- Acompanhamento in loco dos Encontros quinzenais do PROFUNCIONÁRIO;

Semana de 30 a 31/03/09
- Acompanhamento pedagógico nas U. E, in loco e on-line;
- Finalização do Projeto Político Pedagógico do NTE;
- Gravação e reprodução de vídeos da TV ESCOLA;

Para que serve o celular?

É comum os jovens ouvirem de seus professores que devem manter seus telefones celulares desligados enquanto estiverem na sala de aula. Afinal, celular serve para conversar, para distrair o aluno. Portanto, não pode estar ligado durante as atividades na classe. Depois de anos procurando incorporar os computadores nas atividades de ensino, e ainda sem se ter exatamente um resultado que possa ser considerado satisfatório, os professores e educadores se veem diante de novo desafio: os celulares tornaram-se a paixão dos jovens. Recente pesquisa da Universidade de Navarra, Espanha, patrocinada pela Telefônica, apresenta resultados muito claros em relação ao uso dos celulares pelas crianças e adolescentes. Nada menos que 82% dos entrevistados afirmaram possuir um telefone celular. Entre as crianças, 45% conseguiram um aparelho como presente. Caso esse dispositivo servisse apenas para se comunicar, e assim ainda é visto por muitos educadores, poderia ser difícil imaginar para ele um uso pedagógico interessante.

Mas o fato é que esses pequenos aparelhos estão sendo usados para tantas outras coisas que o difícil é não imaginar muitos usos pedagógicos que poderiam ser propostos não apenas em sala de aula, mas sobretudo em atividades extracurriculares. Assim, fazer fotos e gravar vídeos, enviar e receber arquivos via bluetooth ou praticar jogos educativos mereceriam espaço em qualquer atividade educacional. Mas talvez seja mais interessante mencionar as recentes inovações que em breve devem estar ao alcance de qualquer aparelho. Pesquisas realizadas pelo Mobile Lab Experience, do MIT (http://mobile.mit.edu), apontam para uma sinergia cada vez maior entre pessoas, lugares e informações. O aspecto urbano aqui é de grande importância. De fato, as tecnologias de comunicação ainda são vistas como meios que vencem distâncias, e portanto como meios que fazem a economia do espaço. O virtual sempre foi denunciado como o “lugar” que afasta as pessoas do convívio, do relacionamento, que mantém os jovens isolados.

Portanto, que nos distancia dos relacionamentos no espaço físico. Pois as recentes experiências com dispositivos móveis revelam justamente outras possibilidades, que apontam para o sentido oposto dessa preocupação: como integrar as pessoas em seu espaço urbano, fazendo justamente uso das tecnologias móveis?

Nas pesquisas do Mobile Lab, o importante não é apenas o tipo de projeto realizado, mas o esforço em estabelecer um novo paradigma para as tecnologias da comunicação: elas podem servir para que as pessoas façam um uso inteligente do espaço onde vivem, que possam integrar seus hábitos e atitudes num coletivo inteligente, que pensa a favor do lugar em que vive. As redes sociais, tão famosas entre nossos jovens, são utilizadas para que as pessoas se organizem e compartilhem seus carros, por exemplo, para ir ao trabalho. São também utilizadas para que, com o uso do celular, você possa consultar seus amigos sobre uma tarefa que esteja realizando. Pode também instalar um software de Pegada Digital, e saber como anda sua emissão de carbono na cidade. De exemplos que vão da redefinição dos pontos de ônibus, como terminais digitais, até o tagueamento de lugares históricos, um número enorme de possibilidades se abre com o uso dos dispositivos móveis para a educação. Enquanto nos preocupamos em dar acesso à internet aos nossos jovens, essas pesquisas apontam para como reinserir os jovens nos problemas do espaço urbano via redes de comunicação.

Rogério da Costa é filósofo,

professor de pós-graduação

no Programa de Comunicação

e Semiótica da PUC-SP,

coordenador do

Laboratório de Inteligência Coletiva LInC .

www.linc.org.br

Sensibilização em Avelinópolis/Goiás

No dia 02/06/09, as professoras formadoras Verônica e Kerly, estiveram na Escola Municipal Modelo na cidade de Avelinópolis-Goiás para fazer uma sensibilização com o uso das tecnologias. Foi um sucesso!!! Parabéns à todos os professores e à Secretária Estadual de Educação - Eliene Germana Pires, pelo carinho e atenção.

Curso Proinfo Integrado - 40h- Palmeiras de Goiás

No dia 13 de maio de 2009, das 13h às 17h no Núcleo de Tecnologia Educacional - Palmeiras de Goiás, aconteceu o Encontro presencial do Curso Proinfo Integrado de 40h, ministrado pela professora formadora Kerly.

Curso Proinfo Integrado - 40h - Indiara-Goiás

Nos dias 12 e 13 de maio de 2009, das 18h às 22h aconteceu na Escola Estadual Valeriano de Barros o Encontro presencial do Curso Proinfo Integrado 40h, na cidade de Indiara-Goiás, ministrados pelas professoras formadoras: Lucimar de Fátima, Rosana Evangelista e Valdirene.

Curso Proinfo Integrado - 40h - Trindade-Goiás

No dia 11 de maio de 2009, das 13 às 17h aconteceu o encontro presencial do Curso Proinfo Integrado 40h, na Escola Estadual Dom Prundêncio em Trindade Goiás, ministrado pela professora formadora Ana Maria.

Curso Proinfo Integrado - 40h - Trindade-Goiás

No dia 11 de maio de 2009, no Colégio Estadual Castelo Branco, em Trindade-Goiás, aconteceu o Encontro presencial do Curso Proinfo Integrado -40h, ministrado pela professora formadora Meire de Fátima.

Curso Proinfo Integrado 40h - Anicuns-Goiás

No dia 06/05/09, das 13h às 17h aconteceu o Encontro Presencial do Curso Proinfo Integrado 40h, na Escola Estadual Moysés Pereira Peixoto, na cidade de Anicuns. Os cursistas são da cidade de Avelinópolis e Anicuns, sob a responsabilidade da professora formadora Verônica Vilela. Parabéns cursistas, pela força de vontade e determinação, acredito no potencial de cada um!

Bienal - 2009

No último dia 02 de maio do corrente ano, o NTE de Palmeiras de Goiás foi representado na Bienal 2009, que aconteceu no Centro de Convenções de Goiânia, com a oficina: "Debate na rede e as novas regras ortográficas", ministrada pela professora formadora - Verônica Vilela-. Na ocasião foi criado um blog com as novas regras ortográficas, que ficaram à disposição de todos, sejam para utilizar nas aulas, ou a título de conhecimento. Visitem!!!http://oficinabienalacordortografico.blogspot.com/.

Bienal

O NTE de Palmeiras, marcará presença na Bienal/2009, com uma oficina - Debate na Rede e as Novas Regras Ortográficas- ministrada pela professora formadora Verônica Vilela, no dia 02 de maio de 2009, na sala Lago das Brisas, às 9h e às 10h e 30m, e 10h e 30m as 12h , no Centro de Convenções de Goiânia

Visitas

Visitas Pedagógicas nas escolas da Regional de Trindade.

2ª. Etapa do Curso Dinamizando Competências

Aconteceu dia 31/03/09 o encontro presencial da 2ª Etapa do Curso Dinamizando Competências, com professores dinamizadores da Regional de Palmeiras de Goiás e Trindade. *Orientações Técnicas e Pedagógicas*

Feliz Páscoa

Páscoa...

É ser capaz de mudar,
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer toda sorte de sofrimento.
É ajudar mais gente a ser gente,
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vence a morte.
É dizer sim ao amor e à vida,
É investir na fraternidade,
É lutar por um mundo melhor,
É vivenciar a solidariedade.
É renascimento, é recomeço,
É uma nova chance para melhorarmos
as coisas que não gostamos em nós,
Para sermos mais felizes por conhecermos
a nós mesmos mais um pouquinho.
É vermos que hoje...
somos melhores do que fomos ontem.


Nós, NTE-Palmeiras, desejamos a todos uma

Feliz Páscoa, cheia de paz, amor e muita saúde!

Beijinhos com sabor de chocolate!!!

II Etapa Presencial do Curso Dinamizando Competências - 120h

II Etapa Presencial do Curso
Dinamizando Competências
120h

DIA: 31/03 e 01/04
LOCAL: 31/01 Matutino: Auditório Municipal(Prefeitura de Palmeiras de Goiás) R. Americano do Brasil, 149- Centro.
31/03 Vespertino: NTE Palmeiras de Goiás
C. E. de Palmeiras de Goiás
E. E. Lourival Bueno de Oliveira

01/04 Matutino:Windows C. E. de Palmeiras de Goiás
Linux E. E. Lourival Bueno de Oliveira
Dinamizadores “veteranos” NTE Palmeiras de Goiás

OBS:
As 60 vagas destinadas a esta II etapa já foram preenchidas, caso tenha interessados em participar do curso, solicitamos que aguardem o II Semestre.

Oficinas - Dinamizando Competências

No dia 10 também foi ministrada a Oficina - WINDOWS - WORD e POWER POINT- turma "3" professoras formadoras: Ana Maria, Lucimar e Valdirene.

Oficinas - Dinamizando Competências

Oficina do dia 10 de março - turma "2" - LINUX EDUCACIONAL- BrOffice Writer e BrOffice Impress. Professoras formadoras: Meire, Luciana, Kerly.

Oficinas - Dinamizando Competências

Oficina do dia 10 de março de 2009, turma "1" -LINUX EDUCACIONAL - BrOffice Writer e BrOffice Impress - professoras formadoras - Rosana, Verônica e Vanusa.

1ª Etapa do Curso Dinamizando Competências

No dia 09 de março de 2009, das 13h às 17h aconteceu a oficina "Orientações Pedagógicas" com as professoras formadoras Kerly e Lucimar.

1ª Etapa do Curso Dinamizando Competências

No dia 09 de março de 2009, das 8h às 12h no Auditório da Prefeitura Municipal de Palmeiras de Goiás, aconteceu a Oficina de Orientações Técnicas, com as professoras formadoras Ana Maria e Verônica.

Ficha de Inscrição

Nome completo:
CPF:
Data de nascimento:
Estado Civil:Nome da mãe:
Nacionalidade:
Naturalidade:
Endereço Residencial:
Bairro:
CEP:
Identidade:
Órgão Emissor:
Nome do curso que deseja fazer:
Unidade Escolar que trabalha:
Município:
Telefone contato:
e-mail pessoal:
Formação:
Área de atuação:
Carga Horária:
Séries:
Turnos:
Expectativas em relação do curso:

* Preencham essa ficha e encaminhem por e-mail: ntepalmeiras@gmail.com que assim que recebermos, confirmaremos a matrícula.

CURSO: USO INTEGRADO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR-120h

Sinopse: O Curso de Formação para professores trabalhar as mídias, tecnologias voltadas para a prática pedagógica de forma integrada. Carga horária de 120h, com momentos presenciais e a distância. Será realizado utilizando o Sistema Operacional Windows e seus aplicativos básicos (Word, Power point, paint, entre outros.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino em escolas que posuem Laboratórios de Informática Educativa.
Quantidade de Turmas: 03
Início do Curso(Previsão): 13/04
Quantidade de Cursistas por Turma: 20

CURSO: PROINFO INTEGRADO—TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC-100h
Sinopse: O Curso Tecnologias na Educação:Ensinando e Aprendendo com as TIC tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico dos recursos das TIC no ensino aprendizagem;Planejando estratégias de ensino e aprendizagem integrado recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem significativas.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino.
Pré-requisito ter conhecimento de LINUX.


Quantidade de Turmas: 07
Início do Curso(Previsão): 13/04
Quantidade de Cursistas por Turma: 20

CURSO: FORMAÇÃO CONTINUADA DE DINAMIZADORES DE LIE-DINAMIZANDO COMPETÊNCIAS-120h

Sinopse: O Curso para Formação Continuada de professores que atuam ou pretendem atuar como dinamizadores no laboratórios de Informática Educativa. Para que este possa oferecer um serviço de qualidade a Unidade Escolar. Carga horária semi-presencial.
Público-Alvo: Professores que atuam na rede estadual e municipal de ensino em escolas que posuem Laboratórios de Informática Educativa.
Quantidade de Turmas: 04
Início do Curso(Previsão): 30/03
Quantidade de Cursistas por Turma: 20

Plataforma E-proinfo

Os Cursos oferecidos pelo NTE Palmeiras de Goiás serão desenvolvidos na plataforma E-proinfo na modalidade semi- presencial e a distância.
O cursista será acompanhado por um sistema de apoio a aprendizagem, no plantão de Tutoria, tirando dúvidas com orientação técnica e pedagógica.
Os cursistas concluintes, com aproveitamento, receberão comprovante de aprovação validado pelo CEE/GO.

Agenda de Cursos - I Semestre - 2009

O Núcleo de Tecnologia Educacional é responsável pelo desenvolvimento e disseminação das ações que possibilitem o uso pedagógico e integrado das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), formação de professores, na modalidade presencial e a distância, além de assessorar, acompanhar, monitorar, avaliar, pesquisar e garantir a assistência pedagógica às Unidades Escolares quanto ao uso pedagógico das TIC, em consonância com os programas desenvolvidos pela Secretaria de Estado da Educação, Ministério da Educação-MEC e Instituições Parceiras.
Neste aspecto, compete ao NTE promover meios para que a ação docente permeie as novas tecnologias e promova mudanças na forma de ensinar e aprender. Os saberes necessários a ação docente do educador não devem restringir ao manuseio técnico das ferramentas que compõe as TIC, mas sim, na reflexão sobre as mudanças que estas trazem ao processo educativo. E a partir daí transformar a reflexão em ação planejada conforme a realidade de seu público-alvo, tornando assim o planejamento exeqüível e capaz de atender aos objetivos de ensino­aprendizagem.
Portanto, propomos ações para formação continuada de educadores para o uso das mídias (internet, vídeos, material impresso, livros, áudio) e tecnologias (computadores, câmeras digitais entre outros...), pois ao mesmo tempo em que devem inserir, incentivar e apoiar seus alunos para o uso das tecnologias, também deve proporcionar uma formação crítica e consciente perante o uso das mesmas.

Educação à distância

O NTE - Núcleo de Tecnologia Educacional de Palmeiras de Góias, abre nos dias 09 e 10 de março de 2009, a 1ª Etapa do Curso "Dinamizando Competências" com carga horária de 120h, para os professores dinamizadores das Unidades Escolares Estaduais e Municipais.

O nosso intuito é capacitar todos os Professores Dinamizadores, para que juntos possamos desenvolver um excelente trabalho com os alunos e professores.

Estaremos entrando em contato com as Unidades Escolares, para esta 1ª Etapa.

Para maiores informações, entre em contato conosco, pelo e-mail: ntepalmeiras@gmail.com

Informática na Educação

Informática pode ser um grande recurso educacional. Com o avanço da tecnologia nas últimas décadas, principalmente dos computadores, discuti-se cada vez mais a utilização de recursos da informática na educação.
Muitas escolas do Brasil já possuem um laboratório de informática com acesso à Internet, softwares educacionais e programas básicos (editores de texto, programas de edição de imagens e apresentações, planilhas de cálculo, etc). Porém, basta ter os recursos? Como utilizá-los de maneira a garantir o desenvolvimento do aluno? Estas são apenas algumas questões levantadas por educadores brasileiros.Em primeiro lugar, temos que partir do princípio de que o computador é apenas uma ferramenta. Sozinho, não é capaz de trazer avanços educacionais. Uma escola que resolve utilizá-lo como recurso didático necessita de bons professores, preparados e treinados, para utilizar os recursos oferecidos por este sistema tecnológico de forma significativa. Colocar qualquer software para os alunos usarem não gera aprendizado. É importante que a escola tenha um projeto pedagógico que envolva a utilização do computador e seus recursos. O aluno não pode ser um mero digitador, mas sim, ser estimulado a produzir conhecimentos com o uso do computador. Neste sentido, o professor deve agir como um orientador do projeto que está sendo desenvolvido.O uso da Internet também é um caso importante. De nada adianta pedir para um aluno fazer uma pesquisa na Internet sem as devidas orientações. Cabe ao professor instruir os alunos para que estes não façam simples cópias de textos encontrados em sites. Apenas copiando, os alunos não vão aprender. As orientações devem ser no sentido de como elaborar uma pesquisa, como encontrar sites confiáveis, como gerar conhecimentos com o material pesquisado, etc.Outro ponto importante é o incentivo à criação. O aluno não deve ser colocado de forma passiva diante do computador. As ferramentas tecnológicas devem servir de base para a criação. Uma planilha de cálculos, por exemplo, pode ser usada para um trabalho de Matemática com dados estatísticos, criando fórmulas e gerando gráficos. Um editor de textos pode ser usado para a criação de um jornal com notícias e informações sobre o conteúdo de uma disciplina. Um programa de apresentação (PowerPoint) apresenta inúmeras possibilidades na elaboração de aulas com imagens, sons e outros elementos multimídia.

O importante ao utilizarmos recursos de informática na sala de aula, é não transformar a máquina na principal figura educacional. Professores e alunos devem assumir o papel de principais personagens e usar criatividade, raciocínio e atitudes ativas para a produção do conhecimento. Somente desta forma, o aluno estará se preparando para o mercado de trabalho e para a vida.
E é nessa vertente, que nós, equipe do Núcleo de Tecnologia Educacional de Palmeiras de Goiás, estamos empenhados, em dar o apoio necessário para todos os educadores, para que juntos possamos preparar os alunos para o mercado de trabalho e para a vida.

Texto retirado do site: http://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/informatica_educacao.htm

Você é um professor digital?

Um professor digital é aquele que possui habilidades para fazer um bom uso do computadores para ele mesmo e, por extensão, é capaz de usá-lo de forma produtiva com seus alunos.

As “habilidades” a seguir podem ser discutíveis e em número limitado. No entanto, a afirmar que quantas mais forem as habilidades possuídas, mais perto se chegará do perfil de um professor digital.

1. Possuir um endereço de e-mail e utilizá-lo pelo menos duas vezes por semana (o ideal seria fazê-lo diariamente);

2. Possuir um blog, um site ou uma página atualizável na Internet onde regularmente se produz, socializa e se confronta seu conhecimento com outras pessoas;

3. Participar ativamente de um ou mais “grupos de discussão”, fórum ou comunidade virtual ligada à sua atividade educacional;

4. Possuir algum programa de troca de mensagens on-line, como o MSN, com, no mínimo, dois colegas de profissão em sua “lista de contatos” e usá-lo para fins profissionais pelo menos uma vez por semana, em média;

5. Assinar algum periódico on-line (mesmo que gratuito) sobre notícias e novidades relacionadas à educação ou à sua disciplina específica, e lê-lo regularmente;

6. Preparar rotineiramente provas, resumos, tabelas, roteiros e materiais didáticos diversos usando um processador de textos (como o Word, por exemplo), uma planilha eletrônica (como o Excel) ou um programa de apresentações multimídia (como o PowerPoint);

7. Fazer pesquisa na Internet regularmente com vistas à preparação de suas aulas (no mínimo) e, preferencialmente, manter um banco de dados de sites úteis para sua disciplina e para a educação em geral. Melhor ainda seria compartilhar esse banco de dados com colegas e alunos;

8. Preparar pelo menos uma aula por bimestre sobre um tema de sua disciplina onde os alunos usarão os computadores e a Sala de Informática de forma produtiva e não apenas para “matar o tempo”;

9. Manter contato com o computador por, pelo menos, uma hora diária, em média;

10. Manter-se atento para as novas possibilidades de uso pedagógico das novas tecnologias que surgem continuamente e tentar implementar novas metodologias em suas aulas.

Note que na lista acima não foi incluída em nenhum item a necessidade de se “possuir um computador”, porque de fato não é preciso possuir algum para ser um professor digital, ou mesmo para incluir-se digitalmente. No entanto, muitos professores que conheço possuem computadores e acesso à Internet, mas não chegam a ter nem três das dez habilidades listadas acima.
As habilidades acima envolvem o “fazer”, o agir, a inclusão efetiva do professor no mundo digital. Nenhuma oficina de capacitação ou curso de computação, por si só, traz nenhuma das habilidades acima, pois todas elas demandam o “uso regular do computador e da Internet”.
Aproveite e faça você mesmo o teste para medir o quanto você se enquadra no perfil do professor digital. Some um ponto para cada item dessa lista que se aplicar a você. Caso você some mais que cinco pontos, já pode se considerar como parte da vanguarda dos professores digitais.

* Texto retirado do site http://professordigital.wordpress.com/2008/06/30/voce-e-um-professor-digital/

Dia da Internet Segura

10 de fevereiro é o Dia da Internet Segura (“Safer Internet Day”) dedicado para promover o uso ético e seguro da Internet e outras tecnologias, por meio da difusão de informações, recursos e guias de boas práticas.